Affrontare l'insuccesso scolastico non è facile. Anzi, è talmente complicato che spesso non riusciamo a riconoscerlo nemmeno quando ci appare davanti agli occhi. Accettare che nostro figlio abbia bisogno di aiuto per superare ciò che gli altri bambini superano senza problemi può essere difficile, ma necessario.
Dobbiamo essere in grado di riconoscere quando è necessario un aiuto prima che sia troppo tardi. Prima che le cose vadano male e sorgano problemi come la ripetizione di un voto o peggio.
Per questo motivo, finché siamo in tempo, non dovremmo risparmiare spese e sforzi e assumere un insegnante per lezioni di sostegno scolastico che ci aiutino nell'educazione di nostro figlio. È senza dubbio il modo migliore per risolvere un problema come questo.
Sapere se un bambino ha o meno un problema con lo studio è una questione di comunicazione e di perseveranza. Un genitore attento alle esigenze del proprio figlio non dovrebbe essere colto di sorpresa da nulla di ciò che accade.
Tuttavia, spesso è difficile capire il momento esatto in cui accettare la necessità di dare ripetizioni a domicilio. Ecco perché è necessario seguire una serie di passi fin dal primo giorno di scuola:
Osservate fin dal primo momento: dovete sapere come studia il vostro bambino. Come si organizzano, come si concentrano e come lavorano. A volte, l'insuccesso scolastico si riflette in aspetti come la comprensione della lettura o la mancanza di concentrazione, che non significano necessariamente scarsi risultati accademici ai livelli di base dell'istruzione. Tuttavia, quando gli alunni raggiungono la scuola secondaria, iniziano a fallire per questi motivi.
Monitoraggio delle valutazioni: gli esami e i test proposti a scuola sono molto importanti. Per questo è importante che noi stessi registriamo i progressi di nostro figlio. È importante farlo osservando i dati e non lasciarsi trasportare dai sentimenti.
Autovalutazione: questo non significa che facciate dei test a casa. Dovreste fare solo domande che vi facciano capire se stanno imparando o meno. Valutare le capacità del bambino e conoscere i suoi punti di forza e di debolezza.
Parlare con il bambino: è il pilastro più importante per individuare eventuali problemi. Dovete ascoltarli, fare loro domande, scoprire come si sentono, cosa gli piace, cosa trovano noioso, cosa trovano difficile e cosa facile. Senza comunicazione è impossibile arrivare dappertutto.
Comunicazione con gli insegnanti: un altro pilastro importante è sapere cosa pensano di lui gli insegnanti. Una chiacchierata trimestrale è importante per sapere come il bambino sta progredendo dal punto di vista accademico, per conoscere il suo atteggiamento in classe e il suo modo di relazionarsi con gli altri. Inoltre, se ci sono problemi, gli insegnanti possono dirvi se vostro figlio ha bisogno di lezioni private o meno.
Questi non sono gli unici passi e consigli, ma sono alcuni di quelli che dovreste sicuramente seguire. Il resto delle cose che dovrete fare lo farete solo con l'esperienza. Ad esempio, si potrebbero valutare le capacità cognitive con l'aiuto di esperti, ma questo è necessario solo per i bambini con gravi disturbi dell'apprendimento, quindi non è sempre necessario.
Molti genitori sono presi dal panico per gli scarsi risultati scolastici ed è abbastanza comune pensare che nostro figlio o nostra figlia abbia un disturbo dell'apprendimento solo perché ha fallito in diverse materie.
I voti insufficienti riflettono che c'è qualcosa che non va, ma non deve essere necessariamente qualcosa di grave come un disturbo. Tuttavia, l'individuazione di queste difficoltà è molto importante e più è precoce meglio è. Non è mai sconsigliabile effettuare i test del caso con gli esperti del caso.
Ma se il dubbio vi impedisce di essere pazienti, dovete capire che fallire è normale. Non è necessariamente una cosa positiva, ma è qualcosa che molti bambini senza difficoltà cognitive devono affrontare a un certo punto della loro vita.
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A tutti può capitare una giornata storta, un brutto trimestre, persino un brutto voto o più. Senza la necessità che questo sia un problema di fondo. I disturbi cognitivi influenzano le competenze di base del bambino e gli impediscono di imparare allo stesso ritmo. Alcuni sintomi sono:
Non è possibile concludere che un bambino con questi sintomi abbia un disturbo dell'apprendimento senza una valutazione professionale. Per questo motivo, se ne rileviamo la maggior parte, dobbiamo effettuare degli esami che ci dicano cosa c'è che non va nel nostro bambino.
Un disturbo dell'apprendimento non ha nulla a che vedere con l'intelligenza. Infatti, nella maggior parte dei casi, la difficoltà di apprendimento si riflette in quelle cose che fanno parte dell'educazione formale e ci possono essere abilità in cui nostro figlio è straordinario.
Questi disturbi si manifestano sia in bambini con un'intelligenza inferiore alla media che superiore alla media. E la stragrande maggioranza dei casi è superabile: con il giusto trattamento, il lavoro e lo sforzo, si possono superare.