Descrizione dell'annuncio
Le lezioni vedranno un integrazione funzionale e necessaria fra i concetti relativi all'argomento di studio specifico di un dato momento e una parte più "pratica" consistente in più possibilità: dal dialogo (inteso come quel momento di scambio fra insegnante e studente in cui si stimola il pensiero critico e autonomo, nonché creativo e divergente) e da eventuali messe in scena del materiale didattico (teatro della facilitazione o scenari ludico-educativi con l'utilizzo di oggetti, colori, ecc.). Ogni ora di lezione è prevista una pausa di almeno 5 minuti per rigenerare alcune funzioni cognitive utili all'apprendimento.