L'obiettivo è intervenire alla radice delle difficoltà, motivando e appassionando i ragazzi alla materia in questione.

Le mie lezioni si svolgono sulla base di una disamina completa del profilo dello studente, conoscenza delle persona e delle sue esigenze specifiche come punto di partenza per impostare il lavoro. La metodologia che prediligo è quella del dialogo e del confronto continuo per analizzare progressi e punti deboli che si possono migliorare. Una spiegazione semplice e chiara dei concetti della materia trattata con esempi e analogie che rendono concreto e collegato con la vita quotidiana quanto può apparire astratto, freddo e distante. Un punto che ritengo fondamentale per raggiungere gli obiettivi specifici di approfondimento è che lo studente senta la materia trattata come qualcosa di vivo, che può impattare concretamente sul suo sviluppo umano al di là dell'immediato risultato scolastico. Ritengo che questo sia l'unico modo per affrontare e risolvere le problematiche legate all'apprendimento che spesso dipendono da un approccio erroneo ed eccessivamente pragmatico, volto al mero ottenimento di un voto decente. Questo aspetto può essere risolto solo affrontando le cause profonde delle difficoltà incontrate dallo studente che risiedono principalmente nell'assenza di motivazioni adeguate sul perché una determinata materia valga la pena di essere studiata. Intervenire sulle motivazioni dello studente può svellere il problema alla radice, evitando che questo si ripresenti in modo cronico e dunque risparmiare inutili fatiche future. L'obiettivo delle ripetizioni vuole essere una maturazione dello studente nell'approcciare determinate problematiche, fornendolo di strumenti attraverso i quali possa lavorando su sè stesso eliminare gli ostacoli che si frappongono tra lui ed un apprendimento autonomo e cosciente della materia in questione.