Sono una studentessa e faccio ripetizioni da quando avevo sedici anni. Ho iniziato solo con la matematica e poi ho spaziato con un aiuto compiti generale perché a volte basta poco per aiutare ad apprendere un concetto o insegnare un metodo mnemonico efficace.
Le mie lezioni prevedono:
- una lezione conoscitiva: osservo e pianifico un piano con obbiettivi a breve e lungo termine per il singolo;...
Sono una studentessa e faccio ripetizioni da quando avevo sedici anni. Ho iniziato solo con la matematica e poi ho spaziato con un aiuto compiti generale perché a volte basta poco per aiutare ad apprendere un concetto o insegnare un metodo mnemonico efficace.
Le mie lezioni prevedono:
- una lezione conoscitiva: osservo e pianifico un piano con obbiettivi a breve e lungo termine per il singolo; si parla con il diretto interessato/famiglia per avere un riscontro.
- le lezioni seguenti avranno sempre un momento finale, al di fuori del mio orario lavorativo, dove si discuterà il mio approccio nei confronti del diretto interessato e i vari traguardi raggiunti. Questo perché sostengo che la diversità di carattere e tempistiche di apprendimento non vadano messe in secondo piano.
- se c’è un argomento in particolare che si vuole trattare durante la lezione, avrei piacere avere un preavviso di almeno 48H per potermi organizzare in caso sia necessario del materiale.
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