Carlo Paolo Canetta

Per me l’essenziale è catturare e mantenere l’attenzione dello studente. Quindi faccio del mio meglio per capirlo, incuriosirlo, interessarlo e appassionarlo a quel che stiamo studiando insieme. Alterno lezioni frontali, letture di autori, test di verifica, lezioni in forma di dialogo. Sono convinto che l’entusiasmo sia contagioso. Mentre insegno posso trasmettere il piacere che provo nell’affrontare una certa materia. Penso che sia utile trasformare le lezioni in racconti avvincenti, con approfondimenti curiosi. Mi considero più allenatore che giudice dello studente con cui lavoro. Voglio trasmettergli sicurezza, padronanza della materia, intelligenza e ironia nell’affrontare i diversi argomenti.