Francesco Cantelli

Insegno latino e greco con la profonda convinzione che lo studio di queste due lingue possa dare ancora molto. Per me è stato così. La mia passione è nata quando ero anch’io tra i banchi di scuola. Al liceo scientifico ho studiato latino, una materia che mi ha appassionato fin da subito: mi affascinava la lingua, l'acutezza del pensiero di certi autori (mi colpiva quanto certe riflessioni fossero vive e attuali, come se fossero state scritte solo ieri), per non parlare della bellezza della poesia. Proprio attraverso il latino ho iniziato ad avvertire una mancanza: i continui riferimenti al greco, i suoi richiami letterari e culturali mi facevano intuire che ci fosse un tassello fondamentale che ancora non conoscevo. È stato così che è nata la curiosità per il greco, che poi ho deciso di studiare all’università da autodidatta. È stata una sfida, ma anche una scoperta entusiasmante. So quindi che cosa significa trovarsi davanti a una versione con qualche timore, ma so anche quanta soddisfazione si prova quando tutto inizia ad avere senso.
Penso che la grammatica sia essenziale, ma che non debba mai essere fine a se stessa. Per questo ci tengo molto che ogni regola vada applicata senza mai perdere di vista il senso complessivo del testo. Alterno spiegazioni ed esercizi guidati a momenti di confronto, perché credo che fare domande e ragionare insieme sia il modo migliore per imparare.
Mi sta a cuore creare un ambiente sereno, dove l’errore sia parte del percorso e non motivo di timore. Ogni studente ha tempi e modalità di apprendimento diversi, e il mio obiettivo è accompagnare ciascuno passo dopo passo, aiutandolo a sviluppare metodo, autonomia e sicurezza.
Per me il greco e il latino non sono solo lingue "morte", ma sono strumenti che rafforzano il pensiero logico, migliorano il nostro modo di esprimerci (e quindi di pensare) e ci permettono di avere uno sguardo più profondo sulla nostra cultura (ovvero, in ultima analisi, su di noi).
Spero di riuscire a trasmettere almeno una parte dell’entusiasmo che queste due lingue hanno acceso in me.