Francesco Palma

Ingegnere, docente di Matematica e Fisica alla Scuola Secondaria di Secondo grado.
Docente di matematica anche ai corsi d'istruzione per adulti.
Si impartiscono lezioni di recupero per debiti formativi, per ripasso e per potenziamento.
La lezione sarà progettata per seguire le caratteristiche e le esigenze di ogni allievo.
La verifica iniziale consentirà di valutare, per ogni argomento da trattare, i punti di forza e le lacune dell'allievo, ma anche la conoscenza o meno dei prerequisiti necessari.
In questo modo è possibile calibrare gli interventi da attuare con ripasso teorico dei prerequisiti, esercizi semplici per verificarne l'acquisizione, introduzione teorica all' argomento ed esercizi collegati.
Generalmente potrebbe risultare efficace suddividere la lezione in moduli da 10/15 minuti ciascuno.
Ogni modulo rappresenta un'attività diversa. In questo modo si mantiene alta l'attenzione dell'allievo. Durante la lezione si alterneranno momenti teorici a verifiche pratiche tramite esercizi e domande.
Molto spesso il metodo d'insegnamento è il fattore più importante per garantire l'apprendimento di una materia.
Questo è ancora più vero quando si parla di materie STEM e, quindi, vale anche per la matematica.
Bisogna incuriosire e coinvolgere gli allievi con lezioni dinamiche e personalizzate.
La maggior parte degli allievi italiani ritiene di non essere in grado di comprendere questa materia. Nulla di più sbagliato! Nella maggior parte dei casi bisogna cambiare approccio allo studio della matematica.
Nella mia esperienza di docente molti allievi, con l'ausilio delle lezioni personalizzate, hanno cambiato in meglio il rapporto con la matematica.
Cosa aspetti a provare?
Inizia oggi a migliorare la tua matematica!