Giulia Polverino

Dal ginnasio al liceo all'università, fino alla laurea, nel percorso che mi ha portato fin qui ho imparato a riconoscere le insidie e le criticità che lo studio delle lingue antiche cela e che talvolta mettono in difficoltà anche gli studenti più diligenti: la mia esperienza decennale mi ha insegnato com'è possibile superarle e come tale superamento possa ispirare interesse e passione. Il mio approccio è di volta in volta studiato ad hoc per ogni studente che assisto. Ognuno ha i propri punti di forza e le proprie debolezze ed è importante assecondare l'indole di ciascuno per evitare di fare sforzi inutili e, soprattutto, di annoiarsi. Le basi grammaticali, di fondamentale importanza, qualora sia gradito e richiesto, verranno affiancate a letture e riflessioni sui contesti storici, letterari e filosofici, nel tentativo di strutturare una solida conoscenza e stimolare una comprensione profonda e non superficiale: in tal modo si facilita l'apprendimento e, di conseguenza, si migliorano gli esiti scolastici nonché le soddisfazioni personali.
L'impersonalità dei corsi non individuali è spesso la prima causa di cattiva riuscita nei propri obiettivi, la possibilità di disporre di un'insegnante privata è certamente una potenziale risorsa, qualora si riesca a costruire un rapporto di fiducia e rispetto per lavorare insieme verso la realizzazione delle aspirazioni dell'allievo. L'attenzione che rivolgo senza riserve ad ogni studente è sempre stata fonte di grande soddisfazione, nonchè di motivazione da entrambe le parti. Certo non è semplice l'approccio a determinate materie, ma sapere come orientarsi è una capacità che si può apprendere eccome e da lì giungere gradualmente ad una padronanza sempre maggiore!