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Salve! Mi chiamo Nancy.
Ho esperienza quinquennale con bambini e ragazzi col Doposcuola.
Utilizzo diverse tecniche di insegnamento, utilizzando tanti elementi multimediali, dalla musica ai film, dalle presentazioni PowerPoint ai testi Word.
Preferisco costruire un rapporto con l'alunno, perché è da quello che parte il vero lavoro. Senza la fiducia nel mio metodo di lavoro, credo che sia difficil...
Salve! Mi chiamo Nancy.
Ho esperienza quinquennale con bambini e ragazzi col Doposcuola.
Utilizzo diverse tecniche di insegnamento, utilizzando tanti elementi multimediali, dalla musica ai film, dalle presentazioni PowerPoint ai testi Word.
Preferisco costruire un rapporto con l'alunno, perché è da quello che parte il vero lavoro. Senza la fiducia nel mio metodo di lavoro, credo che sia difficile poi iniziare un lavoro fatto a dovere.
Ho un diploma di liceo linguistico (le lingue studiate sono inglese, francese e spagnolo) e una laurea in Lettere.
Sono disponibile solo per lezioni online, previo accordo per orario e programma.
Esclusivamente per i residenti a Reggio Emilia, c'è la possibilità di fare lezioni in presenza. Saranno rispettate tutte le norme di sicurezza per il COVID-19.
Per bambini di scuola elementare sono disponibile a fare doposcuola in tutte le materie scolastiche; i tempi di lavoro dovranno essere concordati per far sì che vengano svolti correttamente tutti i compiti.
Per i ragazzi delle scuole medie e delle scuole superiori, sono disponibile a dare ripetizioni nelle seguenti materie: Italiano (in tutte le sue accezioni), storia, geografia, francese e spagnolo.
Sono disponibile anche per la preparazione di esami universitari in materie umanistiche, da concordare nei dettagli prima di iniziare. Anche queste lezioni sono esclusivamente online.

Il lavoro sarà seguito nei dettagli, per garantire il massimo dall'alunno.
Non transigerò sull'interrompere il lavoro se da parte dell'alunno o di chiunque si rivolga a nome suo ci saranno comportamenti scorretti, offensivi e/o di maleducazione.
Si pregano i genitori, nel caso vogliano intervenire, di non influenzare né il metodo di lavoro, né lo stato d'animo dell'alunno.
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