Professionista formazione tecnica e professionale. Laureato in ingegneria meccanica a indirizzo termofluidodinamico

Le materie che conosco sono :Fisica tecnica, Macchine termiche, Meccanica applicata alle macchine,Scienza delle costruzioni, Tecnologia Meccanica, Impianti meccanici, Tecnologia Meccanica, Scienza dei materiali

Aiuto studenti a trovare un LORO metodo per superare le convinzioni LIMITATIVE che tendono a bloccare la loro capacità di analisi e calcolo. Invece di partire dalla teoria, si parte da esercizi guidati passo passo per studiare insieme la teoria in modo diverso.
Ho una formazione per utilizzo di tecniche di coaching delle competenze, accanto ad una formazione per tecniche di apprendimento in persone adulte.La teoria priva di pratica è senza piedi. La pratica priva di teoria è senza testa. Questo è il dilemma. Ci sono persone che facilmente passano dalla teoria alla pratica. Tutti i metodi di studio affrontano la parte teorica , e poi non guidano lo studente alla applicazione pratica. Non possono essere separate teoria e pratica, ma nulla vieta di partire dalla pratica per collegarsi con la teoria. Sopratutto per persone che sono più predisposte alla pratica più che ad un approccio teorico in primis dove , il più delle volte, non è per niente chiaro DOVE SI VUOLE ARRIVARE .
Ciascuno di noi è più INDUTTIVO oppure più DEDUTTIVO. E questo deve essere tenuto in conto dal tutor in fase di insegnamento per definire un percorso logico che porti lo studente alla comprensione e alla autonomia. Porsi frequentemente le giuste domande ....Che cosa sto facendo? Ma da che presupposti sono partito? dove vado a parare? ...e sopratutto...
Posso arrivare allo stesso risultato in altro modo??