Insegnante non laureata ma esperta (aiuto studenti fin da subito dopo la maturità scientifica). Laureata in filosofia, insegno letteratura e storia all’ITI della mia città

Ascolto e discrimino la tipologia del problema dello studente (cattivo rapporto con la materia? Alte aspettative dei genitori? Scarsa autostima? Metodo di lavoro sbagliato? Motivazione scarsa? Scarsa applicazione?). In base a questo imposto il lavoro tenendo conto della complessità della persona che ho davanti