Clara De Clario

Docente di tecnologia presso l’Istituto Sperimentale “Rinascita-Livi” di Milano dal 1984 al 2020; componente del gruppo della Ricerca Didattica sulle nuove strategie educative denominato “Equipe 221” per l’operativizzazione delle discipline dal 1990 al 2010; collaboratrice del Dirigente Scolastico dal 2010 al 2020; responsabile del Centro Risorse della Formazione per il Territorio dell’Istituto Rinascita dal 1992 al 2012; ideatrice progetto "Cucinismo" 1998; ricercatrice di attività in grado di attivare la consapevolezza dei comportamenti agiti e valutare gli esiti; autrice di testi metodologici, di articoli e pubblicazioni sulla didattica e sull’educazione alla sostenibilità didattica ambientale/alimentare; componente di comitati scientifici; referente del Progetto Europeo di contrasto all’abbandono scolastico e alla povertà culturale “Oltre i confini” del CIDI Milano; formatrice per il CIDI Milano ai Concorsi del Ministero per docenti; facilitatrice per la creazione di Comunità di buone pratiche e sulla Sostenibilità ambientale; consulente di educazione ambientale e alimentare per enti pubblici e privati; ideatrice di progetti, monitorati e coordinati su scala regionale, provinciale e comunale, basati sulla ricerca-azione e la didattica laboratoriale in percorsi educativi di frequenza triennale/quinquennale, con supporto di tutoring didattico.
Le lezioni sono rivolte a Tutte/i. Scopriremo l’importanza della motivazione allo studio e della memoria a breve e a lungo termine.
La finalità è diventare consapevole del proprio personale rapporto con lo studio, la scoperta, la conoscenza, valorizzando anche l’aspetto ludico.
Ridare normalità allo studio e farlo uscire da schemi di pre-giudizi, apprendendo tecniche di memorizzazione, analisi e sintesi, costruzione di mappe, riorganizzazione della conoscenza.
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