Elisa

Sono Designer, libera professionista, laureata presso l'I.S.I.A di a Firenze (Istituto Superiore per le Industrie Artistiche). Non sono un'insegnante abilitata, tuttavia ni sono aggiornata a livello universitario in discipline pedagogico-didattiche e antropo-filosofiche necessarie per l'insegnamento; questa specializzazione aggiunta alla mia decennale esperienza in aziende creative e realtà lavorative dove ho esercitato, oltre a mansioni da progettista, ruoli di coordinatrice e sviluppo prodotto/concept e design applicato, addetta alla pubblica relazione ai fini di vendita e promozione, nonché gestione delle risorse mi rende ad oggi una figura versatile a livello multidisciplinare in più ambiti artistici e con eccellenti doti comunicative e di formazione:

- Ti aiuto a elaborare e concettualizzare idee creative, seguendoti passo per passo nei processi artistici e produttivi e monitorando l'iter progettuale; meta progettazione, analisi e e ricerca, definizione dell'idea supportata da strumenti informatici e tecniche di realizzazione (rappresentazione-disegno)

- Progetto e metto in Pratica, laboratori artisticio-ludico-creativi per bambini e adolescenti che stimolano e incentivano alla manualità, la scrittura, ai fini di promuovere una cultura artistica, educare e sensibilizzare alla bellezza, intesa come una ricerca di armonia ed equilibrio nella progettualità e nel tessuto sociale e non come stansard oggettivo (es, un posto ben pensato, ben curato e comunicato). Una messa in pratica di tecniche e di strumenti acquisiti durante la mia specializzazione in discipline belle arti e design anche all'estero (NEW . YORK, FRANCIA) mirata a rafforzare l'espressione artistica personale attraverso il linguaggio audio visivo.

- Fornisco un comparto di competenze e metodologie gestionali delle pubbliche relazioni e fidelizzazione clienti, gestione e analisi delle partnership aziendali,
affinate sul campo e attraverso lo studio di testi, cirsi mirati e tecniche di approccio relazionale ai fini di vendita e comunicazione persuasiva.