E' difficile imparare qualcosa che non ci interessa, in un'altra lingua magari, o che ci pare distante o che semplicemente non riusciamo a comprendere al primo colpo. Ed è ancora più difficile comprenderla se viene presentata in un modo che ci fa sentire ancora più distanti. Per questo è importante conoscere prima il destinatario del messaggio. Perché se il messaggio non viene descritto seguendo e comprendendo la lingua che il destinatario conosce, il mondo che lo interessa e gli occhi con cui lo guarda, secondo le sue forze e debolezze, il messaggio non lo raggiungerà mai.
Questo, da insegnante, è quello che cerco di fare. Conoscere, comprendere prima la studentessa o studente, per poi cercare di farle/fargli amare ciò che prima non riusciva, usando i suoi strumenti e non i miei.
La diversità è sempre una forza, e far sentire a proprio agio ognuna/o e confidente delle proprie possibilità (che per ognuno sono senza limiti) è importante per sviluppare negli studenti la conoscenza delle materie certo, ma soprattutto di sé, ed è questa conoscenza-coscienza di sé che li aiuterà in tutte le materie, scolastiche e non.
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