Silvia Moles

Le lezioni si svolgono con un metodo di approccio eclettico.
Nel corso della prima lezione solitamente si effettua un test iniziale, (lettura di un paragrafo e la sua traduzione) per capire le capacità di comprensione della lingua ed il livello iniziale, con il fine di individuare il programma più indicato da svolgere in seguito.
Si approfondisce con i contenuti di interesse o materia da svolgere entro i termini prefissati.
Si interagisce con diversi strumenti poiché l'obiettivo è quello di sviluppare tutte le capacità linguistiche: libri (lettura), varietà di esercizi sia scritti che orali abbinato alla grammatica (scrittura), notizie di attualità (ascolto e conversazione)
La conversazione con eventuale correzione scrupolosa della fonetica ha lo scopo di far raggiungere allo studente un livello eccellente della lingua, anche mediante l'aiuto di esercizi orali, in cui lo studenti ripete automaticamente le frasi pronunciate dalla insegnante.
Cerco di aiutare studente a personalizzare l’uso degli elementi grammaticali e lessicali utilizzati nella lezione.
Il programma didattico prefissato non include soltanto la grammatica e lessico, ma anche funzioni linguistiche, colloquialismi, e falsi amici.
Si traduce in simultanea, se si ritiene che sia il modo più efficace per spiegare il significato di un nuovo concetto in quel momento.
Le lezioni sono svolte in modo informale per renderle stimolanti e pertinenti.
Lo studente sarà incoraggiato a sperimentare una certa autonomia nell'apprendimento e dovrà impegnarsi in prima persona a non avere paura e buttarsi in questa esperienza.
Sono lezioni molto interattive e suddivise in varie fasce per poter renderle assolutamente divertenti.