La matematica viene insegnata solitamente utilizzando un linguaggio troppo “tecnico”, i ragazzi meno motivati lo sentono talmente incomprensibile che sì arrendono. E se, invece di sforzarsi loro a capire sia l’insegnante a sforzarsi di farsi capire? Basta usare linguaggio ed esempi più vicini al mondo dei ragazzi, io faccio così e ottengo sempre risultati più che positivi

La matematica viene insegnata solitamente utilizzando un linguaggio troppo “tecnico”, i ragazzi meno motivati lo sentono talmente incomprensibile che sì arrendono. E se, invece di sforzarsi loro a capire sia l’insegnante a sforzarsi di farsi capire? Basta usare linguaggio ed esempi più vicini al mondo dei ragazzi, io faccio così e ottengo sempre risultati più che positivi