Antonella Laddomada

È sempre bene partire dal programma di materia/esame in questione ma non esiste "LA" lezione.

Le mie lezioni sono cucite addosso agli studenti, si basano sui loro dubbi, su un metodo che li porti non solo a comprendere ma a essere padroni dell'argomento in questione.
La base didattica è il materiale fornito a scuola o a lezione, le aggiunte o i chiarimenti vengono da siti affidabili e fonti certificate, dai miei libri di testo o dalle mie dispense che sono disposta a condividere.

Trovo di grande aiuto la costruzione di mappe concettuali basate sui punti cardine di un argomento: su questi, poi, si può costruire un discorso spaziando; questa è una skill fondamentale durante un esame universitario.
Non credo nell'imparare a memoria: il mio è un metodo basato sulla logica, sulla memoria fotografica e procedurale, persino su riferimenti apparentemente assurdi (musica, arte, serie TV) se serve a comprendere a pieno.

Per le ripetizioni di inglese sono fondamentali il listening e lo speaking per cui mi avvalgo di video, preferibilmente coerenti con l'argomento da trattare, su sui ci si può esercitare.