Federica Fontana

Amo le lingue e amo condividere le mie passioni, quindi mi è sempre piaciuto aiutare altri nello studio.
Ho un C1 in inglese, un B2/C1 in spagnolo, e sono madrelingua italiana.
Mi assicuro di avere ben chiaro di cosa ha bisogno la persona con cui sto lavorando. Questo mi permette di stendere un piano che sia in linea sia con il suo livello di partenza, sia con l'obiettivo che vuole raggiungere, in termini di contenuti, tempistiche e modalità.
Ogni lezione è (indicativamente) composta da una parte iniziale di eventuale ripasso o chiarimento di argomenti passati; eventuale correzione di esercizi; overview degli argomenti che la persona necessita di trattare; spiegazione ed esercitazioni su tali argomenti; eventuale assegnazione di compiti/esercizi. Questo piano generale mi permette di dare struttura alle lezioni, ma è sempre aperto e flessibile per accogliere le esigenze della persona. La lezione migliore è quella che segue lo stile di apprendimento del singolo.
Non richiedo volumi o materiai specifici (in aggiunta a quelli eventualmente già in possesso della persona): qualsiasi supporto extra che dovessi ritenere utile sarà fornito da me in maniera assolutamente gratuita.
Per me è fondamentale mettere la persona a suo agio, e rassicurare che non esistono "domande stupide": imparare è difficile se ci si sente giudicati, per questo voglio sempre creare un clima informale e amichevole.
Prediligo lezioni dinamiche e attive, per evitare di "scaricare" contenuti sulla persona. Interazione ed elaborazione dei contenuti permettono di apprenderli al meglio. La relazione tra insegnate e alliev* va in entrambe le direzioni: feedback e richieste per migliorare l'esperienza di apprendimento sono sempre non solo ben accolti, ma incoraggiati!