Durante le mie precedenti esperienze, ho maturato l'idea che sia necessario conoscere l'alunno a cui mi rivolgo per capire quali sono le sue difficoltà e il modo migliore in cui possiamo sfruttarle per raggiungere un risultato comune. Nella maggior parte delle mie esperienze, il mio ruolo l'ho vissuto più come un sostegno allo studente e capire le sue emozioni riguardo la scuola o una data materia è risultata essere una chiave importante per poi affrontare il problema più concreto della comprensione di un argomento o di acquisire una modalità di studio più efficace.
In generale ritengo che l'organizzazione dello studio anche al di fuori della lezione sia importante. Se necessario, introduco delle pause durante una lezione, affinché si possa poi ricominciare con più energia. Per quanto riguarda il metodo, è mia abitudine schematizzare e ripetere ad alta voce, ma i miei metodi si adattano con elasticità a seconda dello studente con cui collaboro.
La mia attenzione per lo studente è alta. Le mie competenze sono valide sia per materie scientifiche sia umanistiche, per quanto riguarda le lingue parlo solo inglese, in cui ho conseguito un livello B2 tramite certificazione FIRST e livello professionale (area medica).
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