Il primo approccio è quello conoscitivo, cerco di capire la persona che ho di fronte , in un secondo momento chiedo di conoscere i testi scolastici utilizzati. E' fondamentale capire, a questo punto, quali sono le difficoltà che incontra nell'apprendimento: soggettive o oggettive e cerco insieme all'alunno la strada migliore per affrontarle e superarle.
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