Riccardo Stefanini

Nelle mie lezioni metto al centro lo studente: ogni percorso è personalizzato in base ai suoi obiettivi, al livello di partenza e allo stile di apprendimento. La metodologia che utilizzo è interattiva e pratica: teoria e spiegazioni chiare si alternano a esercizi, esempi concreti, casi reali e attività che stimolano la partecipazione attiva.

Mi piace strutturare le lezioni in tre momenti principali:
1. Introduzione e spiegazione: chiarisco i concetti chiave con un linguaggio semplice e accessibile.
2. Applicazione pratica: attraverso esercizi guidati, simulazioni o attività di gruppo, lo studente mette subito in pratica quanto appreso.
3. Feedback e consolidamento: analizziamo insieme gli errori o i dubbi, per trasformarli in occasioni di crescita.

I contenuti sono sempre adattati: che si tratti di approfondire aspetti teorici, potenziare competenze pratiche o prepararsi a un esame, costruisco un percorso su misura. Inoltre, incoraggio il dialogo e la collaborazione: credo che si impari meglio quando ci si sente liberi di fare domande, sperimentare e confrontarsi.

L’obiettivo finale delle mie lezioni non è solo trasmettere conoscenze, ma soprattutto rendere lo studente autonomo, motivato e capace di utilizzare ciò che ha imparato nella vita reale.