Il mio metodo si basa sull'esperienza, sia quella con i bambini e quella con gli adulti, dove inizialmente va creata la base, un vocabolario da poter applicare nel parlato, e solo dopo ci si studia la grammatica.
Faccio un esempio semplice: un bambino imparando la propria lingua nativa non parte dalla grammatica, prima impara vocaboli, poi incomincia a creare frasi e dopo ancora va a scuola dove li va formata e strutturata tutta la parte linguistica.
Ecco, imparando una nuova lingua il principio rimane sempre quello.
Dalle cose semplici alle cose più complicate.
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