Maria Isabella Lombardi

L'approccio che utilizzo con i miei alunni è pratico. Solitamente, effetto un piccolo test per capire da che livello bisogna partire. Dopo il test, si parte con la personalizzazione del programma. Non tutti vogliono lezioni prettamente grammaticali, la maggior parte tende a voler migliorare la pronuncia e l'accento e dunque suggerisco loro video, serie tv e musica da ascoltare e ripetere alla lezione successiva. Insieme si svolgono esercizi, correzione degli esercizi fatti a casa, dettato e lettura. Mi baso molto sulla conversazione, che credo essere il punto chiave dell'apprendimento. Io stessa sono riuscita ad ottenere il livello bilingue parlando quotidianamente o almeno due volte a settimana solo in lingua.

Le lezioni sono flessibili, per una certa continuità due volte a settimana sarebbe l'ideale.