Valentina

Alcune materie possono piacere meno di altre, ma non esistono materie insuperabili! Con costanza e pazienza, e magari un aiuto dall’esterno, ogni argomento può essere compreso.
Ciao! Mi chiamo Valentina, ho 24 anni e da 10 sono innamorata di letteratura, greco e latino. Dopo essermi diplomata al liceo classico con 100/100, ho conseguito la laurea triennale e poi magistrale in Lettere Classiche col massimo dei voti. Durante il percorso universitario ho ottenuto il livello C1 di inglese, ho partecipato al progetto Erasmus per un semestre e ho dato ripetizioni e fatto da tutor a studenti delle medie e delle superiori (sia in presenza che online).

Impartisco ripetizioni e aiuto-compiti per scuole medie e superiori in:
-italiano (grammatica, letteratura, antologia, epica...)
-greco
-latino
-geografia e storia
-inglese
-stesura e/o correzione di elaborati, temi e tesine.
Disponibile anche per stabilire un metodo di studio per tutte le materie umanistiche attraverso la creazione di schemi, riassunti e ripasso controllato.
Offro ampia disponibilità e competenza nelle materie citate. Posso aiutarvi nella preparazione di verifiche e interrogazioni, nel colmare lacune, nella preparazione della maturità, nel perfezionamento dell’espressione scritta e orale… Esponetemi il problema e troveremo una soluzione insieme!

Tutti affrontiamo delle difficoltà in qualche materia, ma per superare gli ostacoli bisogna trovare la strategia giusta per ciascuno. Il mio obiettivo è di far acquisire agli studenti autonomia nella materia ostile e un metodo di studio adatto alle esigenze del singolo. Il mio approccio è finalizzato a colmare le lacune, al consolidamento, al potenziamento.
Le mie lezioni cercano di essere efficaci ma serene, un aiuto per alleviare le preoccupazioni scolastiche. Di norma consistono in una prima parte di revisione dei concetti affrontati in classe, per assicurarne la comprensione, e in una seconda di svolgimento o controllo dei compiti assegnati dai professori; se necessario, si svolgono ulteriori esercizi per consolidare l’argomento.
Punto a instaurare coi ragazzi un rapporto di fiducia reciproca, per cui i miei studenti sappiano di poter contare su di me non solo come tutor ma come persona, una compagna con un po’ più di esperienza. Durante gli incontri si impara sempre in due, perciò invito sempre i ragazzi a parlare apertamente per farmi presente cosa apprezzano, cosa posso migliorare, dubbi e preoccupazioni sulla scuola. Credo anche che spesso la giusta connessione tra studente e tutor si avverta “a pelle”, quindi sono disponibile per un colloquio conoscitivo o una lezione di prova per vedere se ci troviamo bene insieme!