Blog di Barbara Di Giacomo

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Nuovi strumenti multimediali per un apprendimento inclusivo

Pubblicato in set 2019

Nella mia scuola ideale la classe dovrebbe essere rovesciata. Il pomeriggio, a casa, l'alunno inizierebbe a conoscere il nuovo argomento attraverso strumenti multimediali (video, registrazioni vocali, visite dal vivo, mappe ecc.) fruibili in qualsiasi momento e virtualmente replicabili a riascoltabili all'infinito. Il giorno dopo, in classe, si potrebbe dar vita ad una nuova forma di approfondimento del tema, che dovrebbe tener conto dei punti r...

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