LA MATEMATICA

Molti ragazzi sono preoccupati quando si parla di matematica. Per alcuni la parola matematica è sinonimo di " tanto non la capisco e non la capiro' mai". Questa  frase l'ho sentita ripetere tantissime volte ai  miei studenti all'inizio dell'anno scolastico. Partire con questa frase è come dire che ci si è arresi e che non si ha più voglia di lottare. E' come accettare da subito la sconfitta. Sfogliare un testo di matematica, dove ci sono tante regole incomprensibili, non è come leggere un bel romanzo. A questo punto è qua che inizia il ruolo dell'insegnante. Fare in modo in primo luogo che il ragazzo sia disposto ad apprendere e ad iniziare ad essere disposto a coprendere quell'ammasso di regole. Piano, piano deve iniziare a costruire una catena di regole dove ogni anello ha la sua importanza e deve essere appreso e conosciuto per poter comprendere l'anello successivo. E allora ragazzi cosa aspettate? Cominciamo insieme a costruire questa catena fatta da numeri!!!