Importanza di un tutor qualificato per la crescita di uno studente

Svolgo questo lavoro da decenni e in base alla mia esperienza posso delineare dei bilanci sia di dati analitici inconfutabili che di aspetti che si ripetono ciclicamente come fossero parte di un orologio i cui movimenti sono meccanicamente prevedibili.

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Facciamo per un attimo un passo indietro per sottolineare un aspetto importante, questo sarà la chiave di lettura del presente scritto. Cosa significa studiare qualcosa?

Suddividiamo lo studio che devono svolgere i ragazzi in 4 processi, come fossero gli archi di una circonferenza, possiamo dire di aver studiato qualcosa e quindi ambire ad ottenere un buon voto, se e solo se tutti i 4 processi sono stati compiuti, nel paragone con la circonferenza se alla fine dal primo arco possiamo unirli agli altri archi e quindi chiuderla o se preferite in maniera più spicciola possiamo chiudere il cerchio, e attenzione, se manca uno dei 4 processi il cerchio non si chiude quindi pur avendone elaborati 2 su 4, non si otterranno risultati.

Entriamo nel dettaglio:

 

  • 1° Processo: Capire profondamente cosa sta spiegando il professore 
  • 2° Processo: Ripetere quanto spiegato come se si stesse ad un'interrogazione
  • 3° Processo: Memorizzare 
  • 4° Processo: Applicare alla pratica svolgendo molti esercizi 

Alcuni genitori sono spesso convinti che il problema sia solo relativo al primo punto, il livello di preparazione di un professore è determinante, in classe si formano delle dinamiche sociologiche di ruolo per cui gli studenti diventano ascoltatori, se il professore non ha una conoscenza profonda e non sa comunicare tutto il processo dello studio può venir meno, la paura e la vergogna in classe possono creare paura e imbarazzo tra i compagni nel dire che non si è capito qualcosa, ma è solo questa la causa?

Alcune volte si, altre volte è semplicemente perché si è rimasti indietro perché non si sono svolti gli altri 3 processi e quindi le lezioni successive diventano incomprensibili, ma perché si rimane indietro?

Perché si distraggono con qualcosa, sottraggono tempo allo studio specialmente con il cellulare, i genitori vedendo brutti voti cercano di correre ai ripari chiamando un insegnante privato che li aiuti, la scelta di questa persona è molto importante, una scelta sbagliata di una persona chiamata magari per risparmiare, si rivelerà fallimentare, perché solo una professore di talento che sa comunicare può essere un valore aggiunto, ve ne sono pochi ma solo quelli possono risolvere il problema, ma non basta, si deve sempre tenere a mente che lo studio è la risultante di quei 4 processi menzionati.

Se il tutor chiamato si riduce a spiegare qualcosa ed a svolgere tutti gli esercizi al posto dei ragazzi perché questi utlimi diranno di non averli capiti tutti, i risultati non verranno, gli studenti possono avere la falsa speranza che l'intero processo di studio di quella materia possa avvenire solo in quelle poche ore con cui si sente con il tutor, il risultato è che si saltano il 2° e il 3° punto di memorizzazione e ripetizione ed anche il 4° quello del fare pratica perché i compiti saranno fatti tutti dal tutor magari con la frase finale: ora hai capito? e lo studente che risponde di si...

Il cerchio potrà chiudersi se tutti i processi invece verranno compiuti e per far si che questo avvenga sia il tutor, sia i genitori che lo studente devono avere chiaro i compiti di ciascuno, la famiglia deve aiutare i ragazzi a ridurre il tempo che dedicano alle distrazioni, il tutor deve essere un professionista e conoscere questo protocollo di comportamento e deve saper spiegare (questo avviene se ha conoscenza profonda della materia), motivare, appassionare, e insegnare a saper svolgere gli esercizi, non a farglieli, i ragazzi d'altro canto devono cercare di svolgere quanti più esercizi possibile da soli (avendo coscienza che quelli che non sono chiari li vedranno con il tutor), e devono ripetere e memorizzare quanto appreso, allora si i risultati arriveranno perché i ragazzi sono sempre intelligenti.

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