Qual è il tuo allievo ideale? Non esiste

Qualche giorno fa ho letto questa domanda: qual è il tuo allievo ideale? Il mio primo pensiero è stato: il mio allievo ideale deve essere fatto così, avere questo carattere, avere questo comportamento ecc... Poi mi sono fermato a riflettere meglio, e mi sono chiesto: quanti alunni possono avere queste caratteristiche? E gli altri cosa sono? Non sono degni del mio aiuto. 

Vorresti dare ripetizioni?

La risposta è no: tutti hanno diritto a ricevere la migliore istruzione possibile, e ogni persona è diversa. Sta all'insegnante capire qual è il sistema migliore da adottare con uno studente, quello che si sposa meglio con il suo carattere e le sue aspirazioni e che gli farà ottenere i risultati che vuole. 

Prendo come esempio una persona competitiva e orgogliosa: chi ama la competizione e non accetta facilmente le sconfitte può essere stimolato da una provocazione. In quel caso la sua voglia di primeggiare farà sì che questa persona si impegni notevolmente per migliorare. 

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Al contrario, una persona più timida e non troppo sicura di sé può trovare nella provocazione un ostacolo ancora maggiore, poiché creerebbe o amplificherebbe la sensazione di inadeguatezza rispetto alle sfide che si incontrano lungo il percorso.

Bisogna quindi lavorare sulla convinzione dei propri mezzi: incoraggiarla dopo che ha fallito, consigliare nuovi sistemi di studio o esercizi utili. 

Nessuna persona è sbagliata: semplicemente ognuno ha il proprio background, il proprio carattere, le proprie passioni e le proprie aspirazioni. Il segreto dell'insegnante è quello di capire questi aspetti individuali e basarsi su di essi per insegnare al meglio.